La differenziazione didattica - Strategie di intervento per l'apprendimento di tutti e di ciascun alunno

Tipologia:: Summer & Winter School
Area tematica:: Education & Social Work
Settore professionale:: Scuola, università, ricerca

Luogo:
Online

Da: 26/08/2025
A: 28/08/2025

Scadenza iscrizioni: 20/07/2025

A fronte dei molteplici cambiamenti che hanno contribuito a definire l'attuale scenario scolastico del nostro Paese, unitamente alla grande eterogeneità e multiproblematicità che caratterizzano molte classi di ogni ordine e grado, si avverte sempre più la necessità di ripensare al modo tradizionale di impostare la didattica e di progettare percorsi formativi realmente mirati a soddisfare non solo i bisogni di tutti, ma soprattutto i bisogni di ciascuno.

La riflessione sui differenti modi di apprendere e, conseguentemente, sui vari modi di insegnare coinvolge psicologia e pedagogia, chiamate a fornire una risposta multidisciplinare al problema.

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La Summer School è rivolta principalmente a:

Insegnanti di scuola primaria e secondaria
Tutor di apprendimento
Operatori di centri per i compiti scolastici, enti con finalità educativa, centri psicopedagogici, centri di riabilitazione per l'età evolutiva

L'alta qualità scientifica della Faculty
Gli strumenti necessari ai professionisti per far fronte alle differenti esigenze legate alle problematiche relative all'eterogeneità delle classi e alla presenza di allieve e allievi con bisogni educativi diversificati
La prospettiva innovativa incentrata sulla necessità di ripensare una didattica che sia funzionale a soddisfare i bisogni educativi e formativi di tutti e di ciascuno
La ricca presentazione di strategie operative, immediatamente spendibili sul campo
L'approccio interdisciplinare, che si fonda sul contributo della psicologia e della pedagogia
La dimensione esperienziale e applicativa della metodologia del corso

La differenziazione non è una serie di strategie ma piuttosto un modo di pensare all’insegnamento e all’apprendimento.

Carol Tomlinson

Obiettivi

Acquisire conoscenze sui processi che sottendono l'apprendimento e sui presupposti teorici della Differenziazione Didattica
Acquisire conoscenze sulla metodologia di intervento e sulle modalità di applicazione degli strumenti
Ssperimentare, attraverso esemplificazioni, i contenuti appresi e compiere riflessioni su quanto dimostrato
Condividere conoscenze ed esperienze, anche in riferimento alla propria realtà lavorativa, per diventare promotori di autentiche comunità di pratiche

Programma

MARTEDI’ 26 AGOSTO 2025, ore 15.00-18.00 – I fondamenti della differenziazione

La differenziazione nell'apprendimento

Differenze negli schemi di conoscenza
Differenze nelle abilità
Differenze negli stili
Differenze negli interessi
Differenze nelle credenze

La differenziazione didattica (DD)

La DD come risposta ai bisogni dei singoli allievi
La DD e la conoscenza degli allievi e del gruppo class.
La DD e la relazione con gli allievi
La DD e la corretta gestione della classe
La DD e la differenziazione del contenuto, del processo e del prodotto

MERCOLEDI’ 27 AGOSTO 2025, ore 9.00-12.00

Conoscere per differenziare, differenziare per conoscere.

I prerequisiti della differenziazione didattica
Il Pre-assessment
La differenziazione per contenuto/processo/prodotto: alcune strategie

MERCOLEDI’ 27 AGOSTO 2025, ore 14.00-17.00

Apprendimento multimodale: corpo, immagine e parola

Corpo

L’embodied cognition
Il ruolo dei gesti nell’apprendimento/insegnamento

Immagine

Carico cognitivo
Tipi di immagini
I principi dell’apprendimento multimediale

Parola

Pensiero paradigmatico e narrativo
I principi del pensiero narrativo
Generi narrativi

GIOVEDI’ 28 AGOSTO 2025, ore 9.00-12.00 - Riflettere per personalizzare, personalizzare per differenziare

Riflettere per personalizzare

Definire gli obiettivi dell’apprendimento
Identificare le operazioni mentali
Pianificare le strategie
Riflettere sugli esiti e i percorsi di apprendimento
Il senso personale

GIOVEDI’ 28 AGOSTO 2025, ore 14.00-17.00

Differenziare per includere: la progettazione

Le fasi della progettazione delle attività in ottica di differenziazione didattica
Esercitazione in piccolo gruppo per ambiti di scuola
Confronto e condivisione di quanto elaborato

Conclusioni

Il corso si svolge online, in modalità sincrona. Le lezioni verranno registrate e rese fruibili ai partecipanti.

Faculty

ALESSANDRO ANTONIETTI Professore di Psicologia generale, Università Cattolica del Sacro Cuore

LUIGI D'ALONZO Professore di Didattica e pedagogia speciale, Università Cattolica del Sacro Cuore

ANNA MONAUNI Docente di Pedagogia, Università Cattolica del Sacro Cuore

ROBERTA SALA Docente di Elementi di Didattica e Pedagogia Speciale, Università Cattolica del Sacro Cuore

GIOVANNI ZAMPIERI Docente di Progettazione delle attività educative integrate, Università Cattolica del Sacro Cuore

Iscrizioni

Iscrizioni online entro il 20 luglio 2025 (ore 23.59), fino ad esaurimento posti.

Posti disponibili 30.

Quota di partecipazione: € 225,00

L'iscrizione deve essere perfezionata prima possibile con il pagamento, e comunque entro e non oltre 3 giorni dall'iscrizione al corso.

Modalità di pagamento:

Carta di credito dalla pagina web delle iscrizioni online

Bonifico bancario intestato a: Università Cattolica del Sacro Cuore, Banca Intesa Sanpaolo filiale 01984 IBAN IT81Z0306911210100000062394, indicando il nominativo del partecipante e il titolo del corso sulla causale del versamento.

Carta del docente: generare un buono come esercente fisico dal sito 'Carta del docente', selezionando l'opzione 'Corsi aggiornamento Enti accreditati/qualificati ai sensi della direttiva 170/2016'. Durante la procedura di iscrizione online verrà richiesto di inserire il codice del buono.

Inviare buono in PDF o ricevuta del bonifico bancario alla Segreteria del corso, formazione.permanente-bs@unicatt.it, per perfezionare l'iscrizione. Non è necessario inviare la ricevuta se il pagamento è effettuato con carta di credito.

Cliccare su "Iscriviti" (si consiglia l'utilizzo di Firefox e Google Crome come Browsers). Poi su "Registrati" o, per chi è già registrato, su "Accedi", inserendo mail e password.

Rimborso e recesso

La quota di iscrizione non è rimborsabile, se non in caso di non attivazione del corso per mancato raggiungimento del numero minimo di partecipanti, e comunque nei termini previsti dal Regolamento generale d'iscrizione ai corsi al presente link: https://formazionecontinua.unicatt.it/formazione-modalita-di-attivazione-recesso-e-rimborsi

Il corso si svolge online, in modalità sincrona. Le lezioni verranno registrate e rese fruibili ai partecipanti.

225,00 Euro - Quota di partecipazione

Info e Contatti

Università Cattolica del Sacro Cuore

Formazione Permanente

Via Garzetta 48 - 25133 Brescia

formazione.permanente-bs@unicatt.it - Tel. 0302406504

Formazione continuaLifelong Learning