Formazione continuaLifelong Learning

All You Need is (modern) History: manuali di didattica della storia e Nuove Indicazioni Nazionali

Tipologia:
Alta formazione
Area tematica:
Education & Social Work
Settore professionale:
Scuola, università, ricerca

Luogo:
Brescia

Da: 06/03/2026
A: 21/03/2026

Scadenza iscrizioni: 02/03/2026

Il ciclo di incontri si prefigge di discutere con i docenti delle scuole il superamento della lezione frontale e dell’uso del manuale generalista quali uniche forme di didattica.

Durante i tre pomeriggi in Università Cattolica, partendo dalla valorizzazione della conoscenza dell’età moderna quale epoca fondamentale per capire il nostro presente, verranno innanzitutto proposte riflessioni sul ruolo che potrà avere nella didattica della storia l’utilizzo di nuovi strumenti tecnologici come ad esempio l’IA, o il rapporto tra la storia e i media a fronte della proliferazione di materiali televisivi e audiovisivi su temi storici; quindi si proporrà ai partecipanti l’analisi dei cambiamenti che verranno impressi dalle Nuove Indicazioni Nazionali nella gestione della didattica a partire dalla riscrittura già in corso dei manuali generalisti. 

Il percorso proseguirà con la presentazione e la discussione su alcuni tra i più recenti libri di metodologie di insegnamento della storia quali forme di integrazione e di aggiornamento per la professione degli insegnanti, a cominciare dalla "didattica laboratoriale".

Inoltre, ci si confronterà con gli autori dei manuali di didattica della storia sulla funzione che deve essere attribuita all'impiego delle fonti storiche quale elemento fondamentale dell’insegnamento della storia, a supporto del lavoro dei docenti nella progettazione di percorsi didattici volti a distinguere tra storia e memoria e a valorizzare l’importanza del lessico storico e del metodo filologico.

La componente laboratoriale del corso si concentrerà su aspetti peculiari della storia moderna inserita nelle Nuove Indicazioni Nazionali.


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Destinatari

  • Docenti scuola primaria
  • Docenti secondaria I grado
  • Docenti secondaria II grado
  • Interessati al tema

Vantaggi

  • La struttura del corso che alterna lezioni frontali a laboratori e lavori di gruppo
  • La professionalità e la competenza dei docenti del corso
  • L'approfondimento tramite laboratori specifici per ordine e grado scolastico

Obiettivi

  • Fornire una conoscenza analitica e articolata delle novità proposte nelle Nuove Indicazioni Nazionali
  • Introdurre il docente alla riflessione sull’uso dell’IA nella didattica della storia
  • Fornire strumenti per sviluppare laboratori sull’uso delle fonti nella costruzione di didattica della storia nella Primaria, nella secondaria di primo e nella secondaria di secondo grado
  • Fornire strumenti per confrontarsi con i materiali storici forniti dai media


Programma

6 marzo 2026 – ore 14.30-18.30

Saluti istituzionali

prof. Domenico Simeone - prof. Giuseppe Bonelli - prof. Giovanni Gregorini


Relazioni

Introduzione: Cinzia Cremonini | Gli spazi della storia moderna nella scuola italiana e la didattica della storia

Stefano Pasta | Didattica della storia e AI

Gabriele Borsotti | Storia e media: oltre la narrazione

Massimo Cattaneo | Storia fonti e storiografia nelle Nuove Indicazioni Nazionali

Isabella Araldi | Gli Editori e la rimodulazione delle Nuove Indicazioni Nazionali


Dibattito: Nuove frontiere della storia? a cura di M. Cattaneo e C. Cremonini


7 marzo – ore 9.30-12.30 – Attività laboratoriali online

  • Scuola Primaria: Spunti per una didattica del Risorgimento alla Primaria: Garibaldi a Chiari, tra storia e memoria (G. Gerri)
  • Scuola Secondaria di 1° grado: Storia delle epidemie: la peste del 1630 (B. Alari)
  • Scuola Secondaria di 2° grado: Geopolitica della tavola: mercantilismo, consumi globali e cambiamenti della vita materiale (XVII-XIX sec)


 

13 marzo 2026 – ore 14.30-18.30

Presentazione dei manuali di Didattica della storia.

Incontro con gli Autori: proposte metodologico-didattiche e prospettive disciplinari

C. Marino - Il laboratorio didattico e il mestiere di storico

L. Boschetti - S. Ditrani - R. Guazzone | Insegnare storia con le nuove tecnologie. Didattica aumentata per bambini e adolescenti (Roma, Carocci Editore, 2022)

F. Monducci - A. Portincasa | Insegnare storia nella scuola primaria (Torino, UTET, 2023)

F. Monducci - A. Portincasa | Insegnare storia nella scuola secondaria (Torino, UTET, 2023)



 

Dibattito: La storia moderna nei vari cicli scolastici a cura di A. Abbate, S. Calonaci e C. Cremonini


14 marzo – ore 9.30-12.30 – Attività laboratoriali online

  • Scuola Primaria: Sapori e luoghi dell’unità: una didattica sensoriale tra Storia Moderna e Risorgimento
  • Scuola Secondaria di 1° grado: I viaggi delle regine, da Vienna a Madrid (e ritorno), passando per Brescia e Milano (A. Nezha)
  • Scuola Secondaria di 2° grado: Storia delle epidemie: il colera a Brescia a metà Ottocento (F. Barone)



20 marzo 2026 – ore 14.30-18.30

Presentazione dei manuali di Didattica della storia

Incontro con gli Autori: proposte metodologico-didattiche e prospettive disciplinari

G. Albini - A.B. Raviola | Manuale di metodologia dello studio della storia (Milano - Torino, Pearson, 2022)

A. Micciché - I. Pizzorusso - M. Ravveduto | Il primo libro di didattica della storia (Torino, Einaudi, 2025)

M. Provasi - F. Veratelli | Fonti per la storia dell’arte moderna. Metodi e strumenti per un approccio storico (Milano, Mondadori Università, 2024)


Dibattito e conclusioni a cura di M. Cattaneo, C. Cremonini, I. Iannuzzi

 

21 marzo – ore 9.30-12.30 – Attività laboratoriali online

  • Scuola Primaria: Milano, i luoghi, la sociabilità e il ruolo di capitale nelle varie epoche storiche (M. Melfi Vicelli)
  • Scuola Secondaria di 1° grado: Pirati, corsari e bucanieri. Guerra di corsa e viaggi intercontinentali (B. Alari)
  • Scuola Secondaria di 2° grado: “Delitto al Monastero”. Fonti processuali, storia locale e politica europea (M. Miclini)


N.B. - Per la specifica dei laboratori si rimanda al file allegato. Si comunica, inoltre, che i laboratori potrebbero subire variazioni, a causa di impegni accademici dei docenti.

Faculty

ISABELLA ARALDI Gruppo Editoriale La Scuola
GABRIELE BORSOTTI Università Cattolica del Sacro Cuore
LUCIA BOSCHETTI Società Italiana di Didattica della Storia
MASSIMO CATTANEO Università Federico II, Napoli
CINZIA CREMONINI Università Cattolica del Sacro Cuore
CARLA MARINO Università Federico II, Napoli
ANDREA MICCHICHÈ Università Kore Enna
FRENCESCO MONDUCCI Associazione Clio '92
STEFANO PASTA Università Cattolica del Sacro Cuore
IGOR PIZZORUSSO Associazione Italiana Public History
AGNESE PORTINCASA Direzione Istituto Storico Parri
BLYTHE ALICE RAVIOLA Università degli Studi di Milano

Iscrizioni

La partecipazione al corso è gratuita, previa iscrizione obbligatoria.

Iscrizione online entro il 2 marzo 2026.


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Info e Contatti

Università Cattolica del Sacro Cuore

Formazione Permanente

via Garzetta 48 - 25133 Brescia

formazione.permanente-bs@unicatt.it; tel. 0302406504