Profili giuridici del bullismo, del cyberbullismo e delle nuove sfide digitali. Il ruolo dell'insegnante tra responsabilità, prevenzione ed educazione alla cittadinanza digitale

Il corso si propone di fornire agli insegnanti un quadro aggiornato dei principali fenomeni che incidono sulla sicurezza, sulla dignità e sul benessere dei minori, tanto nel contesto scolastico quanto in quello digitale: bullismo, cyberbullismo, uso dei social media, tecnologie digitali e applicazioni basate sull'intelligenza artificiale. Obiettivo del corso è quello di consentire ai docenti di:

• Riconoscere con maggiore consapevolezza le condotte offensive, discriminatorie o violente, anche quando si realizzano online o mediante strumenti digitali;
• Comprenderne i profili di rilevanza giuridica, con particolare attenzione alla normativa in materia di bullismo e cyberbullismo, alla tutela dei dati personali, ai reati che possono emergere nella vita scolastica e agli obblighi di intervento, vigilanza e segnalazione che possono riguardare il personale scolastico.

Il percorso intende inoltre offrire strumenti operativi per la prevenzione, la gestione e il contenimento delle situazioni di rischio, valorizzando il ruolo dell'insegnante come figura educativa capace di promuovere la cittadinanza digitale, un uso consapevole dell'intelligenza artificiale e una collaborazione con famiglie, colleghi e soggetti istituzionali competenti.

Al termine del percorso di formazione verrà rilasciato un attestato che certifichi le ore di attività formativa del singolo partecipante e un Open Badge di Ateneo che attesta le seguenti conoscenze e competenze:

CONOSCENZE

• Conoscenza delle caratteristiche giuridiche, psicologiche e sociali dei fenomeni del bullismo e del cyberbullismo, nonché delle condotte di discriminazione e violenza ispirate da sentimenti di odio (hate crime e hate speech);
• Conoscenza dei principali rischi connessi all'uso dei social media, degli ambienti digitali e delle tecnologie basate sull'intelligenza artificiale da parte dei minori;
• Approfondimento della normativa vigente in materia di bullismo, cyberbullismo, tutela dei dati personali e condotte penalmente rilevanti che possono manifestarsi in ambito scolastico;
• Conoscenza dei principali strumenti normativi, educativi e istituzionali per la prevenzione e il contrasto dei fenomeni di bullismo, cyberbullismo e dei rischi digitali;
• Consapevolezza degli obblighi di vigilanza, intervento e segnalazione e dei possibili profili di responsabilità della scuola e del personale scolastico.

COMPETENZE

• Acquisizione di linee di condotta per la gestione di situazioni di rischio, comportamenti illeciti o episodi lesivi commessi dagli studenti o in danno degli studenti;
• Sviluppo di competenze preventive ed educative per promuovere la cittadinanza digitale, un uso responsabile, consapevole e critico dell'intelligenza artificiale e corrette modalità di interazione negli ambienti online;
• Rafforzamento delle competenze comunicative necessarie alla gestione dei rapporti con studenti, famiglie, colleghi e soggetti istituzionali coinvolti nella tutela dei minori;
• Progettazione e realizzazione di iniziative di sensibilizzazione e prevenzione sui temi del bullismo, del cyberbullismo e dei rischi digitali.

Il percorso si articola in 5 incontri online sincroni da 3 ore ciascuno di attività formativa ed esercitazioni e 10 ore di studio individuale dei corsisti. L'iniziativa si svolgerà tramite la piattaforma BlackBoard Collaborate Ultra dell'Università Cattolica in due edizioni:

I edizione: dal 14 ottobre al 20 novembre 2026.

II edizione: dal 14 aprile al 19 maggio 2027.

I giorni e gli orari degli incontri successivi alla prima giornata verranno concordati direttamente con i corsisti.

Contenuti:

• I fenomeni del bullismo e del cyberbullismo: definizione, caratteristiche giuridiche, psicologiche e sociali, rilevanza penale, fattori di rischio e segnali di disagio;
• Dai pregiudizi ai comportamenti discriminatori, sino ai reati ispirati dall'odio (hate crime e hate speech);
• Condotte offensive, discriminatorie o violente nel contesto scolastico e digitale (diffamazione, minaccia, violenza privata, lesioni, percosse, stalking, violazione della privacy, trattamento illecito di dati personali, detenzione e/o diffusione di materiale sessualmente esplicito...);
• Normativa vigente (legge 71/2017, modifica dalla legge 70/2024 e d.lgs. 99/2025), linee di orientamento, note ministeriali e protocolli scolastici di prevenzione e gestione;
• Dalla segnalazione all'autorità competente alle conseguenze del comportamento illecito: esposto, denuncia, querela, procedimento penale, sanzione penale, mediazione e giustizia riparativa;
• Il ruolo dell'insegnante tra prevenzione, vigilanza, intervento, responsabilità e collaborazione con le famiglie e con le figure interne ed esterne alla scuola;
• Uso del digitale, dei social media e dell'intelligenza artificiale: opportunità educative, rischi per i minori, identità online, contenuti lesivi, disinformazione, amplificazione algoritmica, contenuti radicalizzanti, dipendenza digitale;
• Il docente come media educator: promozione della cittadinanza digitale, prevenzione dei comportamenti a rischio e costruzione di un clima scolastico inclusivo e rispettoso;
• Analisi di casi giurisprudenziali specifici, con illustrazione dei profili di criticità del fatto;
• Indicazioni per il monitoraggio dei fenomeni del bullismo, del cyberbullismo e dei rischi digitali collegati all'uso dei social media e dell'intelligenza artificiale;
• Possibile organizzazione di incontri informativi e percorsi di sensibilizzazione rivolti alle famiglie e agli studenti.

Per iscriversi al corso è necessario procedere online dal sito tramite il bottone ISCRIVITI in alto a destra nella corrente pagina.

La quota di partecipazione è di € 200,00 + IVA.

Quote agevolate:

€ 180,00 + IVA per i laureati dell'Università Cattolica e coloro che sono stati immatricolati in Università Cattolica (Master, TFA, 24 CFU, PAS, ecc...);

€ 90,00 + IVA per studenti iscritti all'Università Cattolica.

Il Corso è finanziabile con la Carta del Docente, prevista dalla L. 107/2015 c.d. "buona scuola". Le scuole paritarie aderenti a un Fondo Interprofessionale possono iscrivere i propri docenti usufruendo di forme di finanziamento in virtù del Fondo di appartenenza.

La quota di iscrizione non è rimborsabile tranne nel caso di non attivazione del corso e comunque nei termini previsti dalle Modalità di attivazione e recesso.

• CORSO UNICO Profili giuridici Bullismo e IA 26_27.pdf

Formazione Permanente - Università Cattolica del Sacro Cuore

Via Carducci 28/30 (MI)

gaia.scandella@unicatt.it

02 7234 5319